NOM DU SITE
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Le point du fle
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Adresse URL
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https://www.lepointdufle.net
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Date de création/ actualisations
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2002-2018
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AUTEUR
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Le point du fle ( PROFESSEURS)
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1. L’auteur de la page est identifié
|
Oui
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2. L’auteur se présente
(compétences, appartenance à une institution)
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Oui
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3. Son adresse électronique est disponible
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Non mais oui
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CONTENU
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1. Présentation et organisation de l’information
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Bien faite par thème
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2. Travail de documentation
(sources, références, renouvellement)
|
Oui
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3. Analyse critique
(évaluation des sites ou des ressources)
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C’est un bon site au niveau de la grammaire et des exercices.
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INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
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1. Documents, matériels et activités pédagogiques
|
La grammaire et les documents de compréhension des
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2. Espaces de communication (liste, forum, chat)
|
non
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3. Originalité et apports méthodologiques.
Travail de recherche
|
Plutot classic
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NOM DU SITE
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Phonétique free
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Adresse URL
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http://phonetique.free.fr
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Date de création/ actualisations
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Avant 2007
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AUTEUR
|
Le point du fle ( PROFESSEURS)
|
1. L’auteur de la page est identifié
|
Oui
|
2. L’auteur se présente
(compétences, appartenance à une institution)
|
Oui
|
3. Son adresse électronique est disponible
|
Oui
|
CONTENU
| |
1. Présentation et organisation de l’information
|
Bien faite par thème
|
2. Travail de documentation
(sources, références, renouvellement)
|
Oui
|
3. Analyse critique
(évaluation des sites ou des ressources)
|
C’est un bon site au niveau de la grammaire et des exercices.
|
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
| |
1. Documents, matériels et activités pédagogiques
|
La grammaire et des documents de compréhension
|
2. Espaces de communication (liste, forum, chat)
|
Oui
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3. Originalité et apports méthodologiques.
Travail de recherche
|
Oui
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NOM DU SITE
|
FLE vidéo
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Adresse URL
|
http://www.flevideo.com
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Date de création/ actualisations
|
2007-2011
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AUTEUR
|
Le point du fle ( PROFESSEURS)
|
1. L’auteur de la page est identifié
|
Oui
|
2. L’auteur se présente
(compétences, appartenance à une institution)
|
Oui
|
3. Son adresse électronique est disponible
|
Non
|
CONTENU
| |
1. Présentation et organisation de l’information
|
Bien faite par thème
|
2. Travail de documentation
(sources, références, renouvellement)
|
Non
|
3. Analyse critique
(évaluation des sites ou des ressources)
|
C’est un bon site au niveau de la grammaire et des exercices.
|
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
| |
1. Documents, matériels et activités pédagogiques
|
La grammaire et des documents de compréhension, des vidéos, des documents, exercices, etc, par niveau.
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2. Espaces de communication (liste, forum, chat)
|
Non
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3. Originalité et apports méthodologiques.
Travail de recherche
|
Oui
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